Đa dạng góc nhìn thực tiễn tại buổi nghiệm thu đề tài nghiên cứu của sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật

Sáng ngày 25/4, ngành Ngôn ngữ Nhật, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa quốc tế UEF đã tổ chức buổi nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học (NCKH) sinh viên năm học 2024 - 2025, tiếp nối chuỗi hoạt động học thuật sôi nổi của Nhà trường thời điểm hiện tại. Buổi nghiệm thu ghi nhận kết quả học thuật của sinh viên sau quá trình nghiên cứu nghiêm túc, cũng là cơ hội để các bạn lắng nghe góp ý, chia sẻ từ Hội đồng chuyên môn.

Tại buổi nghiệm thu, sáu đề tài nổi bật do sinh viên thực hiện đã được trình bày trước hội đồng chuyên môn, phản ánh sự đa dạng trong cách tiếp cận nghiên cứu, từ văn hóa truyền thống Nhật Bản, giảng dạy ngôn ngữ, phương pháp học tập, đến ứng dụng công nghệ trong giao tiếp du lịch. Đây là những chủ đề mang tính thời sự, có tính ứng dụng cao, thể hiện sự nhạy bén và sáng tạo trong tư duy nghiên cứu của sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật.
 
Các đề tài tiêu biểu như: “Kabuki và Takarazuka - Từ nghệ thuật truyền thống đến hiện đại” khai thác chiều sâu văn hóa Nhật Bản; “Giải pháp nâng cao khả năng hội thoại cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật” hay “Phương pháp học Hán tự hiệu quả” bám sát nhu cầu học tập thực tế của sinh viên; “Ứng dụng công nghệ trong trải nghiệm du lịch Việt Nam cho du khách Nhật Bản” cho thấy sự kết nối giữa ngôn ngữ, công nghệ và ngành dịch vụ; “Xây dựng mô hình phát triển nông nghiệp và cải thiện môi trường đầu tư cho tỉnh Lâm Đồng theo chương trình JICA (Nhật Bản)” hướng tới góc nhìn liên ngành giữa ngôn ngữ và phát triển kinh tế địa phương.
Các nhóm nghiên cứu đã thể hiện sự đầu tư nghiêm túc trong từng phần trình bày, đảm bảo bố cục khoa học, dẫn chứng rõ ràng và có định hướng giải pháp rõ nét. Hội đồng chuyên môn gồm các giảng viên nhiều kinh nghiệm đã đưa ra nhận xét chi tiết, chỉ ra những điểm mạnh, hạn chế cũng như gợi ý cải thiện về mặt phương pháp, nội dung và triển vọng phát triển đề tài. Qua đó, giúp các bạn củng cố năng lực nghiên cứu, mở rộng tư duy học thuật và nâng cao khả năng phản biện, trình bày khoa học.

Bên cạnh nỗ lực của sinh viên, phải kể đến sự đồng hành tận tâm của các thầy, cô trong vai trò hướng dẫn. Từ việc lựa chọn đề tài phù hợp, định hướng phương pháp đến chỉnh sửa nội dung, các giảng viên đều giữ vị trí quan trọng trong việc hỗ trợ UEFers hoàn thiện công trình nghiên cứu một cách bài bản và chuyên sâu.
Buổi nghiệm đề tài NCKH sinh viên của ngành Ngôn ngữ Nhật đã đánh dấu đích đến của một quá trình nghiên cứu nghiêm túc, tạo bước đệm để các công trình tiềm năng được phát triển ở cấp cao hơn. Hội đồng sẽ thống nhất lựa chọn các đề tài xuất sắc để tiếp tục đầu tư và gửi tham dự các cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp trường trong thời gian tới.