Tin tức sự kiện
Thêm cách tiếp cận mới, đa chiều về phương pháp dạy và học tiếng Anh tại Hội thảo liên khoa
09/07/2020
Sáng ngày 8/7 vừa qua, hội thảo khoa học liên khoa Tiếng Anh giữa hai Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) và Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã diễn ra các phiên thảo luận sôi nổi với chủ đề: “Innovating language learning and teaching in the globalized context” (Đổi mới học tập và giảng dạy ngôn ngữ trong bối cảnh toàn cầu hóa).
Phát biểu khai mạc, PGS.TS. Ngô Cao Cường - Phó Hiệu trưởng UEF đánh giá cao phong trào nghiên cứu khoa học của khoa Tiếng Anh ở cả 2 trường với nhiều khởi sắc rõ rệt trong nửa đầu năm nay. Tuy còn đang từng bước xây dựng các định hướng nghiên cứu trong đội ngũ giảng viên nhưng khoa Tiếng Anh UEF đã thể hiện sự quyết tâm rất lớn với 20 trong tổng số 28 bài tham luận gửi về hội thảo.
Phát biểu khai mạc, PGS.TS. Ngô Cao Cường - Phó Hiệu trưởng UEF đánh giá cao phong trào nghiên cứu khoa học của khoa Tiếng Anh ở cả 2 trường với nhiều khởi sắc rõ rệt trong nửa đầu năm nay. Tuy còn đang từng bước xây dựng các định hướng nghiên cứu trong đội ngũ giảng viên nhưng khoa Tiếng Anh UEF đã thể hiện sự quyết tâm rất lớn với 20 trong tổng số 28 bài tham luận gửi về hội thảo.
PGS.TS. Ngô Cao Cường động viên hai khoa tiếp tục phát huy phong trào nghiên cứu khoa học
Ông Đỗ Quốc Anh - Phó Chủ tịch Hội đồng trường UEF trao chứng nhận đồng tổ chức hội thảo liên khoa tiếng Anh UEF - HUTECH
Trao chứng nhận cho các tác giả có bài tham luận gửi về hội thảo
Với mục tiêu liên tục cải tiến và làm mới phương pháp đào tạo, hội thảo đã khai thác nhiều khía cạnh trong từng chủ đề. Các đề tài gửi về cho Ban tổ chức thể hiện rõ thế mạnh cũng như định hướng của hai trường, đặc biệt là UEF, trong công tác đào tạo tiếng Anh 4 kỹ năng và xây dựng môi trường học ngoại ngữ tích cực, chủ động cho sinh viên.
4 tham luận trình bày tại hội thảo gồm: “Creating a metacognition-enhancing learning environment: implications from recent studies in Vietnam” của TS. Lê Xuân Quỳnh – khoa Tiếng Anh UEF, “Adjectives in destination promotion texts” của ThS. Đinh Quốc Anh Thư – khoa Tiếng Anh UEF, “The effectiveness of the reading-to-write approach in ESL/EFL writing classes” của ThS. Huỳnh Thị An - khoa Tiếng Anh HUTECH, “Genre analysis of the reading texts: A literature review” của nhóm tác giả ThS. Nguyễn Phương Thảo, ThS. Hoàng Kim Mai Khôi – khoa Tiếng Anh HUTECH.
4 tham luận trình bày tại hội thảo gồm: “Creating a metacognition-enhancing learning environment: implications from recent studies in Vietnam” của TS. Lê Xuân Quỳnh – khoa Tiếng Anh UEF, “Adjectives in destination promotion texts” của ThS. Đinh Quốc Anh Thư – khoa Tiếng Anh UEF, “The effectiveness of the reading-to-write approach in ESL/EFL writing classes” của ThS. Huỳnh Thị An - khoa Tiếng Anh HUTECH, “Genre analysis of the reading texts: A literature review” của nhóm tác giả ThS. Nguyễn Phương Thảo, ThS. Hoàng Kim Mai Khôi – khoa Tiếng Anh HUTECH.
Các tác giả trình bày tham luận và chia sẻ nhiều góc nhìn tại hội thảo
Sau 4 phiên trình bày và thảo luận, hội thảo khoa học liên khoa Tiếng Anh UEF - HUTECH đã kết thúc tốt đẹp với hy vọng tạo ra những đổi mới mạnh mẽ trong tương lai gần. Những sự kiện khoa học như trên góp phần giúp UEF nhìn lại và phát huy hiệu quả giảng dạy bộ môn tiếng Anh tại trường, khẳng định vị thế của một trường đại học song ngữ - quốc tế.
Tin: Phương Trần, Ảnh: Trịnh Huy
XEM TIẾP:
TIN LIÊN QUAN
